足够的输入，才可以有输出。
推荐楼主最少每周2-3次吧
我家没有请外教，但每天都有朗读，定期复述的习惯。口语还可以
分享一下，孩子啥时候输出
1.不用羡慕脱口而出的孩子，他们只是坚持的时间长，背的够多。 每个孩子都可以做到，只是早晚时间问题
2.不用逼孩子说出来，前期大量听，大量背诵，储存词汇及句子。结业视频只是我们想逼大家去定期尝试"说"一下的方法
3.你家背一段时间，突然发现孩子喜欢自言自语，瞎编故事，这时候才是孩子要自己输出的时刻，恭喜你[玫瑰]
4.坚持，坚持每天，收获一定会看到
✔说~(强制)
朗读背诵正音~启蒙用综合类raz
想孩子说出口，需要肚子里有足够的存货，以支撑他脱口而出
★方法:
1.每天大声朗读(模仿原音)
2.经典绘本/段落背诵
3.定期适当自己编故事，讲出来(每学一个级别就检测一下)
4.大量阅读
5.每天听力打卡
大量听适合自己水平的音频，背诵经典
★养成习惯
1.坚持朗读每天大声朗读，2个月后成习惯，不读都不习惯了
2.半年后做语感测试
3.听力是必须先行加强
4.阅读，慢一点，其实没关系，我家也才读一年，听说积累够了，阅读是水到渠成的事
★练就流利口语
1.大量背诵及听力，为基础
2.每10个课件预习时，让孩子看一下，那个熟练，然后模仿
3.难度再加大，可以20个课件，挑2-3个内容混合编
4.再往后，开始应景取材
5.根据指定词编 ……
用这种方法去练习口语
初期一定要听一句跟读一句，让小朋友模仿，模仿的标准是什么呢？ 越像越好！ 语音像，语调也像！ 在语调模仿方面，稍微引导一下小朋友。 引导性的语言 比如和小朋友说：我觉得这句的结尾，好像往上扬了，是不是？（一般一篇课文前面的几句都是上扬，最后一句会是降调。问句上扬） 因为中文里没有升降调，小朋友会忽视这方面的情况。但是只要指出来，让小朋友知道还有这样的情况，小朋友会马上把这项内容加入ta的关注系统里去。
我来说说
写日志
