工具
1、原版章节书（孩子对题材感兴趣，难度要略好于孩子的英语听读水平）
2、倾听者（支持五遍变速放音，支持复读，适合精听）
3、有道词典笔（快速查阅和收集生词）
第一步：
倾听者以最慢的速度播音，听书，训练孩子的听力，初步熟悉书的内容。
第二步（试情况可以重复1-3遍）：
听 读，以合适的速度来播音，节奏鲜明，听读同步。在听读的过程用铅笔随时勾记不认识的单词，不熟悉的词组，有意思的句子，以备读完之后快速收录到有道词典笔中。
第三步：
以最快的速度播音，听书，复习书的内容，提升听力和理解能力。
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