小升初下半年，别人在刷题，姐姐在阅读 -乐鱼全站app网页版

姐姐的语文学习，主要通过阅读提升语文综合素养。

2020年初，姐姐六年级下半年（坐标：公立普通小学），面临小升初，疫情让孩子们寒假开始就再没有走进学校上课。还记得这半年还没有成熟的网课经验，孩子仅仅被通知居家。我和孩子爸爸居家办公，姐姐居家，妹妹也居家…这边我参加腾讯会议，那边爸爸打电话沟通工作，一会妹妹哭闹，姐姐完全出于自由状态，像自由的分子转来转去。这样的状态持续一周后，我陷入思考，开学不知道预计时间，我又没有时间盯姐姐复习，备考小升初，不如把主动权交给姐姐感兴趣的事情。于是同龄人的妈妈牌作业可能是刷题，但是我选择让姐姐自由读书。那是她感兴趣的事情，所以基本不用管。偶尔工作之余 ，我们交流一下读书感悟，对书中某件事、每个人的看法。还记得那个时候 孩子读了《钢铁是怎么炼成的》、《简爱》、《傲慢与偏见》、《小妇人》《杀死一只知更鸟》、《追风筝的人》、《摆渡人》、《呼啸山庄》、《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》…一批优秀书籍（《小王子》、《老人与海》读过中文版，后来又坚持读了英文版）。

庆幸，那年小升初由考试第一次改为公立、私立大摇号政策……初中私立学校摸底考，孩子取得不错的成绩，让孩子坚信，通过阅读是可以提升语文综合素养和成绩的；庆幸的是，孩子初中语文老师也一直鼓励班上孩子多阅读多积累。让孩子享受读书的过程。